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课程思政深度融入药理学的教学设计
引用本文:刘涛,刘晓龙,张正祥,樊晓霞.课程思政深度融入药理学的教学设计[J].延安大学学报(医学科学版),2023(2):107-109.
作者姓名:刘涛  刘晓龙  张正祥  樊晓霞
作者单位:延安大学医学院
基金项目:延安大学2021年教学改革研究项目(YDJGYB21-20);
摘    要:立德树人作为高校思政教育的中心环节,将思政教育有机融入药理学专业知识教育中,培养有知识、有能力、有素养的全面型实用人才也是药理学教学的重要目标。药理学是医学专业本科生第5学期开设的一门专业必修课,是医学基础与临床的桥梁课程。教研组以线上线下教学为主阵地,结合具体知识点从明确思政目标、挖掘思政元素、建设思政内容,设计教学方式等环节进行研究,发挥药理学教学在医学生树立社会主义核心价值观、弘扬中医药文化、传承延安精神、建立勇于担当、敢于奉献的社会责任感等方面的作用,实现知识、能力、素养三维目标的培养。

关 键 词:课程思政  药理学  思政目标  思政元素  教学方式
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