互联网+背景下中西医结合妇产科学多元化混合式教学策略研究 |
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引用本文: | 杨硕,王茜.互联网+背景下中西医结合妇产科学多元化混合式教学策略研究[J].中国中医药现代远程教育,2023(11):37-40. |
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作者姓名: | 杨硕 王茜 |
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作者单位: | 湖南中医药大学中西医结合学院 |
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基金项目: | 湖南中医药大学研究生教育教学改革研究课题资助项目【No.2015JG05】;;湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目【No.HNJG-2022-0711】; |
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摘 要: | 混合式教学是一种新型教育服务模式和策略,是现代先进教学理念与信息技术碰撞融合的产物。“互联网+”背景下,以培养实用型中西医结合临床医学专业人才为目标,通过组建混合式教学人才队伍、设计混合式教学课程方案、整合多种教学方法、建立一站式教学资源数据库、开创临床情景教学新模式等手段,积极构建并大力发展中西医结合妇产科学多元化混合式教学模式,以突破传统教学模式的单一局限,从而全面提升中西医结合临床医学专业教育质量。
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关 键 词: | 中西医结合 妇产科学 互联网+ 多元化 混合式教学 |
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