学诊断以明道 习思政以立身——中医诊断学课程思政改革探索

高校立身之本在于立德树人，将思政元素融入高校教育体系中，构建思政、综合素养、专业教育“三位一体”教学体系是贯彻“全方位育人”的重要途径。中医诊断学是基础课，进行课程思政改革尤为重要。该课程包含的思政元素有坚定思政理论、树立民族自信及弘扬中华优秀传统文化等方面；改革可通过建立“章节为纲，思政为目”的课程体系、“线上与线下、理论与实践”相结合的教学模式、“德、质、术”三位一体的考核评价体系来实现。