“一带一路”视域下中医留学生的教学探讨

随着“一带一路”建设的推进，中医药越来越受到国际社会的认可与接受，中医留学生的规模也日益扩大。培养适应沿线国家发展状况的中医药人才，是中医药海外传播的关键环节。此文结合中医留学生教学体会，提出在“一带一路”背景下，教师应充分了解中医对外教育模式变革及海外中医发展状况，在教学中应引导留学生学习中华传统文化以培养良好的中医思维，并适当融入生源国的传统医学知识以提高留学生的学习兴趣，最终达到提高教学质量的目的。