| 护生对临床人际沟通实践感受及学习需求调查 |
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| 引用本文： | 吴亚君 张培生. 护生对临床人际沟通实践感受及学习需求调查[J]. 护理研究, 2006, 20(4): 964-965 |
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| 作者姓名： | 吴亚君 张培生 |
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| 作者单位： | 杭州师范学院护理学院,310018 |
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| 摘 要： | 教育和培养护士必须顺应社会发展需要和教育现代化的要求。现代护理模式要求护士具备沟通和协作技能及专业素质，这是实施护理以人为中心的必要前提。有较多研究探讨护理人际沟通课程教学及实践，但少见有关护生学习需求调查的文献。本次调查了解护生对沟通实践的感受、沟通能力的自我评价及学习需求，使护理教育者客观认识护生在沟通方面存在的问题，培养护生沟通技能，加强理论和实践教学效果，使护生掌握必备的综合专业能力，为病人提供符合专业标准的护理，减少纠纷，满足服务对象的需求。
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| 关 键 词： | 护理人际沟通 学习需求 需求调查 护生 感受 现代护理模式 教育现代化 临床 以人为中心 专业素质 |
| 文章编号： | 1009-6493（2006）4B-0964-02 |
| 收稿时间： | 2005-10-16 |
| 修稿时间： | 2006-03-10 |
A survey of practicing feelings and learning demands for clinical interpersonal communication of nursing students |
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| Wu Yajun, Zhang Peisheng. A survey of practicing feelings and learning demands for clinical interpersonal communication of nursing students[J]. Chinese Nursing Researsh, 2006, 20(4): 964-965 |
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| Authors: | Wu Yajun Zhang Peisheng |
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