系统性护理复合引导式教育对髋关节骨折患者康复效果的影响

目的探讨系统性护理复合引导式教育对髋关节骨折患者康复效果的影响。方法以本院2017年1月—2019年1月收治的80例髋关节骨折患者为研究对象,所有患者均接受人工髋关节置换术治疗,根据入院单双号将研究对象分为对照组和研究组,每组各40例;对照组接受常规围术期护理,研究组接受系统性护理复合引导式教育;比较两组患者干预后的康复依从性、干预前后Harris髋关节各维度评分变化、干预后的并发症发生率及护理满意度。结果研究组的康复依从性高于对照组(P0.05);两组患者干预前后的关节畸形评分比较差异无统计学意义(P0.05);干预后,两组患者的关节疼痛、关节活动度、关节功能及Harris总分均高于对照组(P0.05),且研究组高于对照组(P0.05);研究组的护理满意度显著高于对照组(P0.05),并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论实施系统性护理复合引导式教育可有效提高患者的康复依从性,改善髋关节功能,减少术后并发症,对促进髋关节骨折患者术后康复、提高护理满意度均有积极意义。