小儿发育训练指导模式的研究与效果分析 |
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作者姓名: | 李后权 李雅芬 张艳 |
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作者单位: | 湖南 415000 常德市妇幼保健院 |
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摘 要: | 目的:探析小儿发育训练指导模式的运用效果。方法选择儿童保健中心0~2岁小儿共200例为研究对象,随机分为2组,其中对照组100例不予以任何干预,观察组100例则通过早期综合发展指导、Peabody 运动评估与指导等方法进行干预,对比分析2组实施效果。结果随访1年,观察组小儿的语言、感知觉、大运动以及精细动作评分均显著优于对照组,组间对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床上将小儿发育训练指导模式运用在小儿养育中,能够提高小儿的语言、感知觉、大运动以及精细动作水平,是促进小儿全面发展的重要手段。
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关 键 词: | 小儿发育 训练指导 干预 健康教育 |
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