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| 注重护生医德教育提高临床教学质量 | |
| 引用本文： | 杨贻清.注重护生医德教育提高临床教学质量[J].现代医药卫生,2002,18(3):230-231. |
| 作者姓名： | 杨贻清 |
| 作者单位： | 安徽省蚌埠市第一人民医院,233000 |
| 摘 要： | 医德教育是医务人员思想品德教育和道德教育的重要内容 ,是培养和塑造医务工作者高尚情操、良好形象的重要途径。在护士实习过程中 ,我们不仅要使她们学到专业技能 ,更重要的是要培养她们良好的职业道德、高尚的情操 ,以更好地适应以病人为中心的整体护理的需要。１教育形式多样１ １岗前素质教育 :我院平均每年接收１００名左右的护生实习 ,护理部根据她们进岗时间不同和各校护生的特点 ,进行分批培训。护理部主任亲自为护生上好第一课 ,主讲护理工作的重要性及护士地位等。通过讲解“语言艺术在护理工作中的应用” ,使护士掌握沟通技巧 ,… |
| 关 键 词： | 护生 医德教育 教学质量 |
| 文章编号： | 1009-5519(2002)03-0230-02 |
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