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| 对本科护生开设护理评判性思维课程的探讨 | |
| 引用本文： | 张艳,王雪莹,张涵,杨培常. 对本科护生开设护理评判性思维课程的探讨[J]. 护理研究, 2009, 23(9). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.09.048 |
| 作者姓名： | 张艳 王雪莹 张涵 杨培常 |
| 作者单位： | 郑州大学护理学院,450052 |
| 基金项目： | 河南省教育科学规划2008年课题 |
| 摘 要： | 培养大学生的评判性思维是近年来西方高等教育的一个热点话题,人们把评判性思维(critical thingking)看做是学习的一个不可分割的部分,与创造性思维并称为推动未来知识社会的两大主要动力.甚至有美国研究者提出学生批判性思维能力的发展"将决定生活质量及美国甚至整个世界的未来"[1]. |
Probe into setting up Nursing critical thinking curriculum for undergraduate nurses |
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