护生操作技能考核中存在的问题及对策 |
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作者姓名: | 李宛 蔡志翔 李恩慈 |
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作者单位: | 温州市第三人民医院,浙江,温州,325000 |
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摘 要: | 护理临床教学是使学生将理论知识应用于实际、培养护理专业素质和临床护理独立工作能力的重要阶段。提高护理操作技能是临床教学重要的一环,教好护生护理技术操作、实现教与学最佳效果是临床教学工作的主要课题。为此,本院护理部在2002年6月至2003年4月对本院实习护生的技术操作考核进行了评估,找出存在的问题,探讨临床带教对策,报告如下。
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关 键 词: | 护生 操作技能考核 问题 对策 实习护生 |
修稿时间: | 2003-12-28 |
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