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做好主导发挥主体:浅谈如何搞好卫生学校的中医教学
作者姓名:
吴敏
摘 要:
作者结合20多年卫生学校中医教学经验,认为应注重《中医学概要》中不同章节的特点,认真做好教师主导,充分发挥学生的主体作用,改变学生对中医的认识,培养中医的技能,克服学习中医的困难,从而改进卫校中医教学,培养学生走中西医结构的道路,成为面向农村、基层的实用人才。
关 键 词:
中医教学 主导 主体 卫生学校
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