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| 对新疆医科大学本科护理专业“五改四”课程设置的研究 | |
| 引用本文： | 刘婷婷,贾巍,代亚丽.对新疆医科大学本科护理专业“五改四”课程设置的研究[J].新疆医科大学学报,2011,34(7):783-786. |
| 作者姓名： | 刘婷婷 贾巍 代亚丽 |
| 作者单位： | 1. 新疆维吾尔自治区人民医院骨科,新疆医科大学,新疆,乌鲁木齐,830000 2. 新疆维吾尔自治区人民医院附属肿瘤医院院感办,新疆,乌鲁木齐,830000 |
| 基金项目： | 新疆医科大学2008Ⅴ期教学改革项目 |
| 摘 要： | 为了解四年制护理本科专业课程设置是否合理,采用调查问卷,对本校大学护理教师、在校学生、四年制护理本科毕业生及所在科室护士长进行调查。93%的被调查者认为护理专业课程设置合理;86%的被调查者认为课程设置具有护理特色;93%的被调查者认为护理专业课程学时安排、理论/实践安排合理;49%的被调查者认为学生的学习负担较重。本校护理学本科专业教学改革后课程设置基本合理,但是还需增加人文社科类课程。 |
| 关 键 词： | 本科护理教育 课程设置 护理专业 |
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