提高妇产科住院医师的临床教学质量探讨 |
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引用本文: | 罗小东,熊正爱.提高妇产科住院医师的临床教学质量探讨[J].现代医药卫生,2009,25(7):1111-1112. |
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作者姓名: | 罗小东 熊正爱 |
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作者单位: | 重庆医科大学附属第二医院妇产科,重庆,400010
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摘 要: | 妇产科学是一门专业性、实践性很强的临床课程,妇产科与其他医学学科相比,具有生理和心理上的特殊性。从目前我国高等医学教育的现状来看,临床教学工作都是由各个教学医院的高年资临床医生承担,大规模的高校扩招使高校教师资源缺乏。随着我国临床住院医师规范化培训的展开。住院医师也逐渐参与到临床教学中来.附属教学医院的临床医师是指导医学生的一线教师.须具备优秀的教学经验与技巧,才能带教出优秀的医学院毕业生。而住院医师可以避免科研工作带来的压力,在医、教、研三方面的协调中,
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关 键 词: | 临床住院医师 临床教学工作 妇产科学 质量探讨 高等医学教育 教学医院 高校教师 规范化培训 |
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