线上教育方式在住院医师规范化培训入科教育的应用与探索题录 |
| |
引用本文: | 杜力文,蒋维,杨康乐,孙亚冰,陆骁臻,朱雷雷,刘鹏.线上教育方式在住院医师规范化培训入科教育的应用与探索题录[J].中华急诊医学杂志,2023(2). |
| |
作者姓名: | 杜力文 蒋维 杨康乐 孙亚冰 陆骁臻 朱雷雷 刘鹏 |
| |
作者单位: | 中国科学院大学宁波华美医院急诊科 |
| |
摘 要: | 随着医疗事业的蓬勃发展, 急诊医学已经全面走入了3.0时代1]。院前急救、院内抢救、院后康复的一体化诊疗流程逐渐流畅, 各种创伤、复苏、中毒等亚专科的建立使得急诊学科发展突飞猛进, 每年有大批的新急诊人投身到急诊事业2]。本科作为国家级急诊住院医师规范化培训基地, 在急诊医师培训中依托信息化时代5G网络的进步, 不断探索改进教学方式和培训理念, 结合科内抢救室、病房、EICU三位一体的救治结构, 探索并总结了一套线上教育应用于住院医师规范化培训的入科教育和学习的方式3]。在疫情防控减少聚集的大前提下, 这种线上教育发挥了重要的作用, 现报道如下。
|
|
|