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分类号
杂志ISSN号
以医文相融教育为核心的人体解剖学综合教学体系的构建与实践
作者姓名:
黄婉丹
李佳楣
宣爱国
作者单位:
广州医科大学基础医学院人体解剖学教研室
摘 要:
我校人体解剖学教学团队经过十余年的探索与实践,构建了以医学与人文相融为主体的“一体二模式三结合”人体解剖学综合教学体系,优化医学人才培养的知识-能力-素质结构,为培养卓越的医学人才夯实基础。
关 键 词:
人体解剖学
课程教学改革
医学与人文
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