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医古文课素质教育效果的调查分析
引用本文:孙中堂.医古文课素质教育效果的调查分析[J].中医教育,2002,21(2):43-44.
作者姓名:孙中堂
作者单位:天津中医学院,天津,300193
摘    要:医古文课作为高等中医药院校的一门专业基础必修课,发挥着独特的、不可取代的作用,它直接的教学目的虽然在于培养学生阅读、理解和运用中医古籍的水平和能力,而实际上,医古文课的教学还是培养学生综合文化素质、中医专业素质及医学职业道德素质的一个重要手段,对培养全方位、高层次、德才兼备的中医药人才发挥着不可忽视的作用.

关 键 词:医古文  素质教育  效果调查
修稿时间:2001年7月13日
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