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如何提高临床护理带教工作质量
作者姓名:魏贺爱
作者单位:天津市第四中心医院,天津,300140
摘    要:护理教学是学生在临床护理教师的指导下,参与临床护理实践,以验证、巩固和深化所学的护理理论知识的过程。临床教学质量的优劣直接关系到未来护理队伍的质量。临床带教是护理教学的重要环节,而临床带教老师则是这一重要环节中的关键人物。为了适应新的护理教学模式,提高护理带教质量,必须重视临床带教老师的选拔和培养,提高临床带教老师的整体素质。

关 键 词:护理学  教学质量  带教
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