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健康教育结合心理护理对心血管患者的影响
作者姓名:李志爱
作者单位:深圳市福田区慢性病防治院,广东,深圳,518000
摘    要:目的:探讨健康教育结合心理护理对心血管患者治疗的临床意义.方法:将80例心血管疾病患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组采用药物治疗和一般护理;观察组在药物治疗基础上实施健康教育及心理护理.结果:对照组有效率为26.8%,观察组有效率为92.36%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:对心血管疾病患者进行健康教育和心理护理意义重大,是临床医学获得最佳效果不容忽视的因素.

关 键 词:健康教育  心理护理  心血管疾病
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