心理护理在儿科急诊输液疗法中的应用

目的:对心理护理在儿科急诊输液疗法中的临床应用效果进行分析研究。方法:对我院2015年6月至2016年6月期间以急诊方式就诊的120例儿科患者作为研究对象,根据所采用的护理方法的不同,将其平均分为观察者和对照组两个小组。对于对照组中的60例儿科患者采用常规急诊输液护理措施,对于观察组中的60例儿科患者在采用常规急诊输液护理措施的基础上给予心理护理,对于两个小组患儿的输液配合度和穿刺成功率等指标进行对比分析。结果:与对照组相比,观察组患儿的输液配合度为96.67%,明显高于对照组的70.00%;且观察组患儿的穿刺成功率高达93.33%,同样也明显高于对照组的63.33%(P0.05)。结论:在儿科急诊输液疗法中应用心理护理有十分显著的疗效,不仅能够有效提高患儿配合治疗的效率,同时还能使得输液穿刺的成功率大幅度提高,对于促进患儿康复有着非常积极的意义,因此在临床应用上值得进一步推广。