个体化健康教育在妇产科护理中的应用

目的 :对妇产科护理中个体化健康教育方法的应用效果进行分析。方法 :选取医院妇产科收治的产妇164例,随机划分为对照组与观察组各82例,分别给予常规健康教育、个体化健康教育方法,观察比较两组患者健康知识知晓率与护理满意率。结果 :观察组健康知识知晓率96.34%(79/82)高于对照组85.37%(70/82),护理满意率97.56%(80/82)高于对照组87.80%(72/82),差异显著(P0.05),有统计学意义。结论 :妇产科患者护理中,个体化健康教育模式的应用对提高患者健康知识知晓率以及良好护患关系的构建可发挥重要作用,应在护理实践中推广应用。