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| 本科生参与科研工作提升综合素质的实践与认识 | |
| 引用本文： | 田春迎,王建石,邢朝斌.本科生参与科研工作提升综合素质的实践与认识[J].华北煤炭医学院学报,2009,11(3):436-437. |
| 作者姓名： | 田春迎 王建石 邢朝斌 |
| 作者单位： | 华北煤炭医学院生物科学系2006级生物技术班,河北唐山,063000 |
| 摘 要： | 科研能力是科学素质的核心,是人们运用已有知识和科学方法去探索新知识、解决新问题的过程中所形成的各种心理品质和能力.进入21 世纪以来,现代科学技术迅速发展对于大学生的综合素质,特别是科研素质提出了更高的要求.目前我国的高等教育虽然取得了长足的发展,但仍存在着"四重四轻"现象,即重理论轻能力、重书本轻创新、重主导轻主体、重局部轻全局.笔者自2006年进入老师科研组,开始了本科阶段科研方面的探索.通过科研活动动手能力和理论思维能力得到初步提升,发现问题并解决问题的能力得以升华,加强了自主学习能力,同时领会到许多做人做事的道理和方法. |
| 关 键 词： | 本科生 参与科研 实践与认识 |
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