细节管理在提高儿科护理管理水平的应用探讨

目的 分析细节管理在提高儿科护理管理水平的应用情况.方法 将本次研究在2019年5月～2020年3月所选择的54例儿科患儿进行平均分组,分为观察组和对照组,每组27例.对照组接受常规管理,观察组接受细节管理.对比两组患儿的管理指标、不良事件发生率及管理质量.结果 观察组的管理水平、患儿依从性、护理质量和家属满意度等管理...