| 改进课堂教学方法凸现学生主体地位 |
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| 引用本文： | 马淑平. 改进课堂教学方法凸现学生主体地位[J]. 井冈山医专学报, 2006, 13(1): 18-18 |
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| 作者姓名： | 马淑平 |
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| 作者单位： | 吴忠特殊教育学校,宁夏,吴忠,751100 |
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| 摘 要： | 素质教育指出：要把课堂还给学生，使学生愿学、乐学，从而自觉成为学习的主体。这就要求教师要转变教学观念，打破常规教学方法，激发学生学习热情，达到培养、提高学生素质的目的。
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| 关 键 词： | 改进方法 凸现主体 |
| 文章编号： | 1008-2735（2006）01-0018-01 |
| 收稿时间： | 2005-06-07 |
| 修稿时间： | 2005-06-07 |
Improving the teaching methods in class and emphasizing the students' importance. |
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| Ma ShuPing. Improving the teaching methods in class and emphasizing the students' importance.[J]. Journal of Jinggangshan Medical College, 2006, 13(1): 18-18 |
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| Authors: | Ma ShuPing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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