整合理念在医学影像学教学中的应用 |
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引用本文: | 董生,廖华强,金涵弢.整合理念在医学影像学教学中的应用[J].临床和实验医学杂志,2011,10(6):476-477. |
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作者姓名: | 董生 廖华强 金涵弢 |
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作者单位: | 上海第二军医大学附属东方肝胆外科医院微创二科,上海,200438 |
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摘 要: | 伴随着信息科技的发展,医学影像学的发展已进入"大影像"时代。该学科由原先单一的放射诊断学发展成为一门综合性的学科,是现代医学领域发展最快、涉及范围最广的学科之一。随着该学科的发展,现代高校对医学影像学教学的要求也进一步提高。如何完善医学影像学教学,使之与临床科目更好地整合一起,是目前教学实践中迫切需要解决的问题。无论是教学内容、手段、形式还是教学评估的改革,都必须始终贯彻"整合"这个思想理念,从而完善医学影像学教学,使之与临床科目更好地整合一起,适应时代发展的需求。
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关 键 词: | 医学影像学 整合 教学 |
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