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医药类本科学生学术写作摘要英语语言分析
引用本文:鲁艳辉,郭铭伟.医药类本科学生学术写作摘要英语语言分析[J].药学教育,2012,28(2):33-35.
作者姓名:鲁艳辉  郭铭伟
作者单位:1. 湖南师范大学大学英语部,长沙,410081
2. 湖南师范大学医学院,长沙,410081
基金项目:2010年湖南教育厅科学研究项目,编号10C0970
摘    要:搜集本科药学类学生毕业论文英文摘要进行语言研究与分析,主要研究其英语摘要的语言特征及表达中所存在的问题,结果表明:语块使用少,但其中三词语块相对较多;学生写作中语言表达冗长、复杂、句型单一;所使用的动词时态、语态混乱;相关表达中词汇使用欠妥,具有明显的口语化倾向。研究结果将不仅对基础阶段的大学英语写作教学有借鉴作用,而且对于第二阶段的专业英语教学具有启示意义。

关 键 词:学术英语写作  语言表达  ESP教学
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