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运用多元化的教学手段提高《中医内科学》课堂教学质量
引用本文:张淑香.运用多元化的教学手段提高《中医内科学》课堂教学质量[J].光明中医,2011,26(9):1937-1938.
作者姓名:张淑香
作者单位:河南中医学院第一临床医学院内科(郑州450000)
摘    要:《中医内科学》是中医基础与临床学科的桥梁课程,它既是一门临床学科,又是学习和研究中医其它临床学科的基础,在中医专业中占有极其重要的地位。面对目前复杂的医疗形势,

关 键 词:《中医内科学》  多元化教学  数学质量
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