| 加强护理认知行为教育对促进成功母乳喂养的效果观察 |
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| 引用本文： | 李淑红. 加强护理认知行为教育对促进成功母乳喂养的效果观察[J]. 中国继续医学教育, 2015, 0(18) |
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| 作者姓名： | 李淑红 |
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| 作者单位： | 164038黑龙江省北安市石泉中心卫生院 |
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| 摘 要： | 目的研究分析护理认知行为教育给母乳喂养提供的有利影响。方法根据2014年我院的200例足月分娩产妇来进行研究分析，将这些患者分成对照组和观察组，均有100例患者，对照组使用常规护理，观察组使用护理认知行为教育。对两组患者的乳涨情况、早吸允、开奶情况进行对比分析，比较婴儿的睡眠情况、排便情况。结果两组患者的涨乳、母乳成功率、使用奶粉等情况存在统计学差异性，P＜0.05，婴儿的睡眠情况、排泄情况无统计学差异性，P＞0.05。结论护理认知行为教育能够提升母乳喂养成功率，增加母亲使用母乳喂养的信心，对婴儿的生长具有有利影响。
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| 关 键 词： | 护理认知行为教育 促进 母乳喂养成功 |
Effect of Strengthening Nursing Cognition Behavior Education to Promote Breast Feeding Success |
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| LI Shuhong. Effect of Strengthening Nursing Cognition Behavior Education to Promote Breast Feeding Success[J]. China Continuing Medical Education, 2015, 0(18) |
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| Authors: | LI Shuhong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Nursing cognition behavior education Promotion Breast feeding success |
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