| Seminar教学法在眼科护理教学中的应用 |
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| 引用本文： | 王昕. Seminar教学法在眼科护理教学中的应用[J]. 护理研究, 2015, 0(12): 1497-1498 |
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| 作者姓名： | 王昕 |
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| 作者单位： | 郑州大学护理学院 |
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| 基金项目： | 河南省卫生厅教改项目,编号:wjlx13006 |
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| 摘 要： | [目的]探讨Seminar教学法在眼科护理教学中的应用效果。[方法]选择2011级护理专业专科2个班学生共132人作为研究对象,按照数字表法将其随机分为试验组68人和对照组64人。试验组实施Seminar教学法,对照组采用课堂讲授为主的传统教学法,课程结束后比较两组学生的理论成绩与评判性思维能力。[结果]试验组的理论考试得分高于对照组,两组比较差异有统计学意义(t=2.250,P=0.018);试验组学生的评判性思维能力得分高于对照组,两组比较差异有统计学意义(t=45.870,P=0.000)。[结论]Seminar教学法应用于眼科护理教学可行且有效,在提升护生的理论成绩及评判性思维能力方面优于传统教学法。
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| 关 键 词： | Seminar教学法 眼科 护理教学 评判性思维 |
Application effect of Seminar teaching method in ophthalmologic nursing teaching |
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| Wang Xin. Application effect of Seminar teaching method in ophthalmologic nursing teaching[J]. Chinese Nursing Researsh, 2015, 0(12): 1497-1498 |
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| Authors: | Wang Xin |
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| Affiliation: | Wang Xin;Zhengzhou University School of Nursing; |
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| Keywords: | |
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