健康教育配合家属参与护理对老年肺结核患者生活质量的影响

目的:探讨健康教育配合家属参与护理对老年肺结核患者希望水平和生活质量的影响。方法:将2018年6月1日～2019年2月28日收治的68例老年肺结核患者作为对照组,实施常规护理;将2019年3月1日～12月1日收治的68例作为研究组,在对照组基础上采用健康教育配合家属参与护理。比较两组干预前及干预1个月后服药依从性采用Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)]、灵性健康采用慢性疾病治疗功能评估-灵性量表-12(FACIT-Sp-12)]、希望水平采用Herth希望量表(HHI)]和生活质量采用欧洲癌症研究及治疗组织生活质量核心量表(BORTC-QLQ-30)]。结果:干预后,研究组MMAS-8、FACIT-Sp-12、HHI评分高于干预前及同期对照组(P0.05);干预后,研究组BORTC-QLQ-30评分低于干预前及同期对照组(P0.05)。结论:健康教育配合家属参与护理的干预,有利于提高老年肺结核患者服药依从性、灵性健康和希望水平,提高生活质量。