中医药院校形势与政策课教学改革研究和实践 |
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引用本文: | 辛哲,王飞,唐莹.中医药院校形势与政策课教学改革研究和实践[J].吉林医药学院学报,2021,42(6):460-461. |
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作者姓名: | 辛哲 王飞 唐莹 |
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作者单位: | 辽宁中医药大学,辽宁 沈阳 110033 |
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摘 要: | "形势与政策"课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课,是帮助大学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程,是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道.然而,中医药院校大学生有其固有的心理特点、学业学习规律和现实需求,因此中医药事业的发展在新时代面临着新的机遇与挑战.站在新的历史起点上,中医药院校的形势与政策课教学担负着新的使命和责任,想要发挥好"主渠道"作用,必须在做好课程规范化建设的同时,把握特定教学对象群体性特征、学习规律及其实际需要,预判或及时发现存在的问题,有针对性地积极探索并做好课程改革和建设工作.
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关 键 词: | 中医药院校 形势与政策 教学改革 |
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