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医学研究生教育工作中提高培养质量的做法
引用本文:叶茂,朱青梅,刘嫣,施荣范,陈世波,秦新裕,王玉琦.医学研究生教育工作中提高培养质量的做法[J].上海预防医学,2001,13(10):456-457.
作者姓名:叶茂  朱青梅  刘嫣  施荣范  陈世波  秦新裕  王玉琦
作者单位:复旦大学附属中山医院,上海,200032
摘    要:医学研究生教育是我国医学教育结构中最高层次的教育 ,担负着为国家培养高素质创造性医学人才的重任 ,因此医学研究生的素质直接影响到我国医学事业的发展前景。除了在学校内完成半年的课程学习外 ,医学研究生的临床能力和科研能力训练都是在医院内完成 ,因此研究生教育质量的好坏 ,医院的作用至关重要。我院自 1978年恢复研究生招生以来 ,共计培养各类研究生 80 0余名 ,大多已经成为全国各地医疗卫生系统的骨干力量。目前共计有博士研究生导师 44名、硕士研究生导师5 1名 ,在读博士研究生 115名、硕士研究生 89名。在研究生教育工作的实践…

关 键 词:研究生教育  医学教育  教学质量  研究生素质
文章编号:1004-9231(2001)10-0456-02
修稿时间:2001年6月18日
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