留学生妇产科实习带教方式的探索 |
| |
引用本文: | 许梅燕,史文静.留学生妇产科实习带教方式的探索[J].中国继续医学教育,2018(6). |
| |
作者姓名: | 许梅燕 史文静 |
| |
作者单位: | 广州医科大学附属第二医院妇产科; |
| |
摘 要: | 随着改革开放以来,我国医疗水平不断提高,医学教育体制完善、留学费用低廉,吸引越来越多留学生来华学医。实习作为医学理论与实践紧密结合的阶段,对学生是至关重要的,实习效果直接影响学生的培养质量。留学生在妇产科实习过程中面临语言障碍、患者认可度低、技能难掌握等诸多困难,针对这些情况,妇产科教研室对留学生临床实习教学方法进行不断研究和探索,以求摸索出一套适合留学生实习使用的带教方法,从而调动学生实习的主动性和积极性,增加教师带教的责任感,提高教学质量,培养出合格的医学毕业生。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|