首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

医学影像技术专业教学模式与教学方法探究
引用本文:杨中杰,郭爱菊,杜凤丽,李怡萱.医学影像技术专业教学模式与教学方法探究[J].中国继续医学教育,2018(19).
作者姓名:杨中杰  郭爱菊  杜凤丽  李怡萱
作者单位:河南中医药大学第二临床医学院放射科
摘    要:医学影像学属于医学诊断领域的一门重要学科,能够为疾病诊断提供科学合理的依据,在现阶段快速发展的医学技术中能够充分体现其价值。但是因为医学影像技术尚属于一门新兴学科,教学体系尚未完全成熟,所以教学模式与教学方法均有待进一步改进。教师在教学过程中要上好医学影像技术这门学科,将该学科特点进行探究,对其潜在优势进行挖掘,将传统教学模式改变,将学生主动探索欲望充分激发出来,在此基础上应用学生易懂的语言与教学方式,以获得良好的教学效果。本研究主要将医学影像技术专业的课程特点与培养目标作为依据,对适合该学科的教学方式与模式进行探究,以此来推动教学进程,构建高效且稳定的教学框架。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号