肿瘤放射治疗教学中的创新教育分析 |
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引用本文: | 李铭仪,陈冬平,刘锦全,李洲宇,林铃.肿瘤放射治疗教学中的创新教育分析[J].中国继续医学教育,2018(18). |
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作者姓名: | 李铭仪 陈冬平 刘锦全 李洲宇 林铃 |
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作者单位: | 广州医科大学附属肿瘤医院放疗五区放疗科 |
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摘 要: | 在临床医学教育工作中,肿瘤放射治疗涉及较多内容,要想有效提高学生的学习效率和水平,就要从多元化教学机制入手,确保理论联系实践,为传统教学结构升级奠定基础,从而确保学生能够在肿瘤放射课堂教学中掌握理论知识与实践技能。提高学生解决问题的能力,更好地应用知识,并且要结合问题对知识体系进行横向分析和纵向挖掘,保证教学理论和实践有效融合。本文对肿瘤放射治疗教学现状进行了简要分析,并集中阐释了肿瘤放射治疗教学的创新化教育方法,旨在改善当前肿瘤放射治疗教学实效性差、创新性不足的局面,激发学生的学习兴趣,为学生营造更为高效的课堂教学氛围。
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