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构建医学生临床实习期心理健康教育模式的实践与思考
引用本文:
陆凤艳,王海红.构建医学生临床实习期心理健康教育模式的实践与思考[J].中国继续医学教育,2018(11).
作者姓名:
陆凤艳
王海红
作者单位:
复旦大学附属华山医院教育处
摘 要:
文章针对目前医学生心理健康水平状况不容乐观的现状,通过朋辈、师长、学校、医院行政管理人员的全员参与,从预防着眼,全程关注,提出了构建由预防、预警、应急处置和后期跟踪四部分组成的心理健康教育模式。
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