心理护理和健康教育对老年眼科手术患者的影响分析

目的分析心理护理和健康教育对老年眼科手术患者的影响。方法选取2015年8月—2017年3月我院收治的老年眼科手术患者90例作为研究对象,将其均分为对照组与观察组。对照组给予常规护理,观察组给予心理护理和健康教育,观察患者负性情绪、不良反应发生率,护理满意度评分及健康知识掌握评分。结果观察组患者焦虑抑郁评分比对照组低,不良反应发生率比对照组低,护理满意度评分及健康知识掌握评分比对照组高,差异具有统计学意义(P0.05)。结论给予老年眼科手术患者心理护理及健康教育,能缓解患者不良情绪,减少并发症发生,提高护理满意度,加强健康知识掌握。