中医学类高职人才培养模式的存在问题与提升策略——以“广西中医药大学”为例

中医药高等院校中的高职教育作为中医药教育的一个重要组成部分,在深化医药卫生体制改革、建立覆盖全民的医疗保障制度、构建社会主义和谐社会中具有重要作用。为此,以广西中医药大学为例探究"中医类高职人才培养"现阶段存在的问题,并提出相应的提升策略。