基于创新能力培养的医学生科研团队建设现状分析

团队合作能力是每一个大学生所具备的重要综合职业能力之一,因此,培养医学生的团队合作能力是综合素质教育的重要组成部分,也是临床医学发展的客观需要。锦州医科大学建立由医学本科生为主体,指导教师和研究生参与的科研团队,取得了一定成效,但在运行过程中也发现存在一些问题,诸如学生投入时间少、教师指导时间少、学校投入经费少等。本文就目前医学本科生科研团队建设存在问题进行探讨并提出相应对策,比如成立大学生创新创业孵化基地、培养专业创新型的师资队伍、打造立体科研创新平台等,为更好培养学生创新能力和提高综合素质提供借鉴和思考。