| 摘 要： | 目的 探讨大学生体育活动倾向性与心理因素的相互关系。方法 采用《大学生体育活动倾向性问卷》和症状自评量表 (SCL— 90 ) ,对某医学院及师范院校不同专业的 6 5 5人进行了调查 ,并进行了有关因子的相关性分析。结果 体育活动倾向性与敌对 ,选择与敌对、偏执呈正相关关系 ,运动乐趣与恐怖、躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑等心理因素呈负相关关系 ,社会约束与SCL— 90各因子间均呈正相关关系。各运动量之间在倾向性、活动乐趣、选择、个人投入、人际交流方面均有显著性差异。不同活动量在敌对因子上有显著性差异 (P <0 0 5 )。不同社会约束群体在躯体化、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性上有显著性差异。不同运动乐趣的群体在躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖各因子上有显著性差异。不同体育活动倾向性的群体仅在敌对因子上有显著性差异 (P <0 0 5 ) ,不同个人投入的群体 ,在抑郁因子上有显著性差异 (P <0 0 5 ) ,不同人际交流的群体在恐怖上有显著性差异 (P <0 0 5 )。结论 体育锻炼可以改善大学生的心理健康水平 ,促使大学生的人际交往、情感交流和解除自我封闭 ,从而起到调节与疏导消极情绪的积极作用。
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