浅谈护士的素质教育 |
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引用本文: | 张旭,梁椰林.浅谈护士的素质教育[J].医学理论与实践,2001,14(6):576-576,F003. |
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作者姓名: | 张旭 梁椰林 |
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作者单位: | 白求恩军医学院护理系,石家庄,050081 |
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摘 要: | <正> 随着我国社会政治、经济、文化的迅猛发展,高等职业教育的思想和观念也发生着剧大的变革,高等医科院校对护生的培养提出了综合素质培养更高的教育目标。 素质教育主张:一、教育是提高人类自身素质的实践过程,它把提高和完善人的素质作为教育的基本目的和职能;二、素质教育是以整个民族的提高为出发点的教育,它是社会需要与个人价值统一的体现;三、素质教育是潜能开发、心理品质培养和社会文化素养训
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关 键 词: | 护士 素质教育 改革 |
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