|
|||||
|
|
| 医专学生生物化学教学内容改革的思考 | |
| 引用本文： | 方家驹.医专学生生物化学教学内容改革的思考[J].杭州医学高等专科学校学报,2000,21(4):232-233. |
| 作者姓名： | 方家驹 |
| 作者单位： | 杭州医学高等专科学校生化教研室,杭州 |
| 摘 要： | 在医学专科教学中教学时间有限性和知识增长无限性之间的矛盾越来越尖锐 ,要解决好这一矛盾 ,保证知识、能力、素质的协调发展 ,关键是深化教学内容改革 ,充分利用有限的授课时间 ,最大限度地提高教学效率和效果。近年来 ,我们对三年制心电、麻醉、妇产等专业医学生物化学内容的改革作了一些思考和尝试。1 将医用化学知识汇入生物化学教学内容 生物化学课程共 99学时 (理论讲授 6 6学时 ,实验课 2 7学时 ,课堂讨论 6学时 )。删去医用化学课程后将学生必须掌握的医用化学知识汇入生物化学课程体系 ,淡化化学学科性和系统性 ,着眼于在有限… |
| 关 键 词： | 生物化学 教学改革 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |