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欠发达地区医学院校应用型预防医学专业人才培养模式研究
引用本文:杨莉,;郑艳燕,;陈智平,;张新花. 欠发达地区医学院校应用型预防医学专业人才培养模式研究[J]. 医学教育, 2014, 0(1): 37-40
作者姓名:杨莉,  郑艳燕,  陈智平,  张新花
作者单位:[1]广西医科大学公共卫生学院职业卫生与环境卫生学教研室,南宁530021; [2]广西医科大学公共卫生学院教研科,南宁530021; [3]广西医科大学社会医学与卫生事业管理教研室,南宁530021; [4]广西医科大学卫生经济学教研室,南宁530021
基金项目:2013年度广西高等教育教学改革工程项目“地方性高校预防医学专业综合改革模式的研究与实践”(2013JGZ118);广西高校名师项目“广西医科大学预防医学专业设置与社会需求研究”(2012GXMS179)
摘    要:为了适应当前新医改、教育改革和地区经济社会发展的需要,本文分析了广西医科大学预防医学教育的现状,介绍了公共卫生学院转变观念,打破原有的人才培养模式,积极改革与创新,构建新的专业课程和实践教学体系,强化“现场工作能力”培养的人才培养模式,增强了学生的实践能力和社会适应性。

关 键 词:欠发达地区  预防医学专业  人才培养模式

The research of training model of applied preventive medicine personnel of medical schools in un- derdeveloped regions
Affiliation:Yang Li, Zheng Yanyan, Chen Zhiping, Zhang Xinhua (Department of Occupation Health and Environment, School of Public Health, Guangxi Medical University, ?Canning 530021, China)
Abstract:In order to adapt to the current new health care reform, education reform and the needs of the region’ s economic and social development, this article analyzes the present situation of preventive medicine education, and describes the changing of concepts, reforming of the existed training model, positive change and innovation, building of a new professional courses and practical teaching system, and strengthening of the site work ability training in our university. These measures enhance the students ’ practical ability and social adaptability.
Keywords:Underdeveloped regions  Preventive medicine major  Personnel training model
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