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中医眼科临床实践教学改革模式初探
作者姓名:罗向霞,  刘莹,  韩艳,  孙锦艳
作者单位:[1]甘肃中医学院第一附属医院,甘肃兰州730050; [2]甘肃中医学院,甘肃兰州730000
基金项目:甘肃中医学院教学研究与改革立项课题(甘中教研2012-FY02)
摘    要:在中医眼科学临床实践教学中应用问题先导(PBL),以学生自主学习为主体、教师引导为辅助的教学模式,在临床医学实习教学中,提高了学生学习的积极性及综合能力,不仅能提高眼科临床教学效果,更有利于有效地培养高素质的医学人才。

关 键 词:PBL教学法  LBL教学法  教学方法
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