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药用植物组织培养实验课程改革与学生科研能力培养
作者姓名:陈红刚  王惠珍  杜弢  张延红
作者单位:甘肃中医学院,甘肃兰州730000
基金项目:甘肃中医学院教改项目(2009-ZB22);甘肃中医学院教改项目(2012-YB05)
摘    要:通过对药用植物组织培养的课程结构、考核方式及实验管理体制进行改革,培养了学生的科研能力和创新能力,同时优化课程内容,积极开辟以学生课外兴趣小组及大学生科研项目为基础的第二课堂,建立培养本专业学生科研能力的长效机制。

关 键 词:药用植物组织培养  课程改革  科研能力培养
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