案例教学法在《医学伦理学》教学中的运用

案例教学法，是指运用真实案例，让学生综合利用所学的知识进行诊断和决策，从而提高学生分析问题、解决问题的能力的教学方法。它所追求的不是要求学生找到唯一正确的解决问题的答案，而是促使学生在开放的教学环境中．发挥主观能动性，让学生增强消化和运用知识与经验的能力，并从案例的分析、讨论中获取知识、经验和正确的思维方式。医学院校的《医学伦理学课程》教学，如何在较少的学时内让学生获得的收效最大，对未来医生产生思想、道德、价值观的影响最佳。