中专学生行为类型的调查

目的：为了解中专学生的行为类型分布情况，掌握学生对行为类型知识的知晓情况和态度，以便更好地在学生中开展健康教育，引导学生改变不良的行为，以提高其适应工作和学习的能力。方法：采用全国A型行为与心脑血管协作组制定的“行为类型问题”及5级评分法，对02级护理专业298名女生和01级药剂专业72名男生进行调查，并对其进行了相关知识和重视态度进行了调查。结果：问卷总分(TH CH)和分量表CH得分男生评分高于女生；行为模式类型的人数分布男生的A型、A-型及M型比例较大，但对其构成的情况进行统计分析，总的来说男女之间差别没有统计学意义；对有关行为模式类型的知识问题回答显示，大多数人有正确的理解(87.84％)，大多数人(75.14％)都很关注自己的结果，并且态度有了较大的转变。结论：偏离行为模式对人的健康和社会适应能力均有不良的影响，应在人群中加强健康教育，提高人们的健康素质，以舒缓工作的压力，适应环境的改变。