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循证医学在急诊科进修生教育中的应用
引用本文:张剑锋,李超乾.循证医学在急诊科进修生教育中的应用[J].广西医科大学学报,2007(Z1).
作者姓名:张剑锋  李超乾
作者单位:[1]广西医科大学第一附属医院急诊科 [2]广西医科大学第一附属医院急诊科 南宁
摘    要:随着急诊医学的发展和建设,其跨多学科专业的特点,需要急诊医生及时准确作出诊治并有较强的综合能力,所以急诊各级医生必须不断学习,不断更新知识,交流医疗经验,才能跟得上时代的步伐。用更可信、确切的临床证据指导急诊医疗和教学应该作为发展急诊医学的指导思想,而循证医学为我们提供了一个新的思路。我院是一所综合性教学医院,每年均承担培养众多进修医生的任务,其中急诊科每年接收的进修医生达10~18人,如何加强进修医生的培养,为市县一级中心医院培养更多更好的急诊医疗骨干,是我们急诊医学教研室每年的工作重点之一。作为带教单位,多年来的实践证明,要提高急诊科进修医生的教学水平及效果,在注重基础知识系统化的同时,发展循证医学是一条行之有效的途径。1循证医学以及给急诊科学发展带来的深刻变革循证医学(evidence based medicine,EBM)概念的提出于20世纪80年代,其基本含义是系统地搜寻、评价和应用当前研究成果的医学方法,并以此作为临床决策的依据1]。循证医学来自于传统医学,但它要求对当前研究成果进行系统的搜寻、评价和应用,从而帮助正确进行临床决策。急诊科的特点是一个“急”字,病人急、病情急、病人家属急、医生急,...

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