学生标准化患者在护理教学实践中的应用 |
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引用本文: | 张少英,张立红,孟庆斌,甄海鹰.学生标准化患者在护理教学实践中的应用[J].临床合理用药杂志,2014(23):165-166. |
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作者姓名: | 张少英 张立红 孟庆斌 甄海鹰 |
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作者单位: | 白求恩医务士官学校,石家庄市050081 |
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摘 要: | 建立客观、有效和可靠的护理技能培训与评估体系,是临床护理教学的重点研究课题之一。目前,在护理教学实践过程中,普遍存在教学资源相对不足,无大量实际病例配合教学的问题,即使教学医院有合适的患者愿意配合,也存在病情的季节性、一过性和不可重复性等许多不可克服的困难,满足不了护理教学的需要。因此,为加强护理教学实践效果,在院校临床护理教学中采用学生标准化患者(SSP),已成为护理教学实践中一个必然的发展趋势。
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关 键 词: | 学生标准化患者 护理 教学实践 应用 |
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