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中专药理学综合教学经验谈
作者姓名:洪建治
作者单位:福建省厦门卫生职业中专学校基础教研室,361100
摘    要:随着信息时代的到来,知识的更新速度也在不断加快,药理学不再是一个完全独立的学科,学科间的相互渗透、相互横向联系更加紧密。以课堂教学为主渠道,把创新教育的实施贯彻于课堂教学的始终,注重课堂教学的启发和引导,把对学生的兴趣、创造性思维和动手能力的培养放在第一位,通过全方位、多角度的共同努力,才能培养造就出合格的医药人才。

关 键 词:中专卫校  药理学  教学  兴趣  临床联系
文章编号:1672-5085(2007)7-0243-03
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