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| 学习迁移在解剖学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 蔡永强 方刚 史二栓 石岩 |
| 作者单位： | 包头医学院解剖学教研室,内蒙古,包头,014010 |
| 摘 要： | 学习迁移(简称迁移)是指一种已学习的某一内容对将要学习的另一内容的影响[1].我们常说的"举一反三"、"触类旁通"实质上就是迁移.在教学中学习迁移是一种普遍存在的客观心理现象,同时它也是现代教育理论的热点之一[2],因此在解剖学教学中研究学习迁移有着重要的意义,它对解剖学教学的改革和素质教育的推进,无疑是一把利刃宝斧.学习迁移在解剖学教学中的应用分析如下. |
| 关 键 词： | 学习迁移 解剖学 教学 应用 |
| 文章编号： | 1006-740X(2002)04-0363-02 |
| 修稿时间： | 2002-07-22 |
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